TUGAS TERSTRUKTUR TATAP MUKA KE 6 DAN 7

Ikatan ion mempunyai beberapa pengertian yaitu sebagai berikut: 

1. Ikatan ion adalah ikatan yang terjadi antara unsur-unsur logam dengan unsur-unsur non logam
2. Ikatan ion adalah ikatan yang terjadi antara ion positif/kation dengan ion negative/anion.
3. Ikatan ion adalah ikatan yang terjadi akibat dari serah terima electron

Senyawa yang terbentuk dari ikatan ion disebut dengan senyawa ion. Contoh beberapa senyawa ion adalah NaCl, CaF2, MgCl2, berbagai jenis garam termasuk juga ke dalam senyawa ion.

Ikatan ion terjadi pada unsur-unsur yang mudah melepaskan electron pada kulit terluar (energi ionsiasi rendah) sehingga membentuk ion positif dan unsur-unsur yang mudah menerima elektron (afinitas electron tinggi) sehingga mementuk ion negatif.

1. 19K dengan 8O

Konfigurasi:

19K : 2 8 8 1 --> K+ : 2 8 8 + 1e | melepas 1 elektron

8O : 2 6 + 2e --> O2- : 2 8 | menerima 2 elektron

K cenderung melepas 1 elektron membentuk ion K+ sementara O cenderung menerima 2 elektron membentuk O2-. Untuk membentuk senyawa ion yang netral, maka diperlukan 2 ion K+ dan 1 ion O2- (jumlah electron pada kedua ion dibuat sama).

Reaksi:

K --> K+ + 1e | x 2

O + 2e --> O2- | x 1

----------------------- +

2K --> 2K+ + 2e

O + 2e --> O2-

----------------------- +

2K + O --> 2K+ + O2- --> K2O

2. 20Ca dengan 8O

Konfigurasi:

20Ca : 2 8 8 2 --> Ca2+ : 2 8 8 + 2e | melepas 2 elektron

8O : 2 6 + 2e --> O2- : 2 8 | menerima 2 elektron

Reaksi:

Ca --> Ca2+ + 2e

O + 2e --> O2-

----------------------- +

Ca + O --> Ca2+ + O2- --> CaO

3. 13Al dengan 8O

Konfigurasi:

13Al : 2 8 3 --> Al3+ : 2 8 + 3e | melepas 3 elektron

8O : 2 6 + 2e --> O2- : 2 8 | menerima 2 elektron

Reaksi:

Al --> Al3+ + 3e | x 2

O + 2e --> O2- | x 3

----------------------- +

2Al --> 2Al3+ + 6e

3O + 6e --> 3O2-

----------------------- +

2Al + 3O --> 2Al3+ + 3O2- --> Al2O3  

4. 11Na dengan 17Cl

Konfigurasi:

11Na : 2 8 1 --> Na+ : 2 8 + 1e | melepas 1 elektron

17Cl : 2 8 7 + 1e --> Cl- : 2 8 8 | menerima 1 elektron

Reaksi:

Na --> Na+ + 1e

Cl + 1e --> Cl-

----------------------- +

Na + Cl --> Na+ + Cl- --> NaCl

5. 12Mg dengan 17Cl

Konfigurasi:

12Mg : 2 8 2 --> Mg2+ : 2 8 + 2e | melepas 2 elektron

17Cl : 2 8 7 + 1e --> Cl- : 2 8 8 | menerima 1 elektron

Reaksi:

Mg --> Mg2+ + 2e | x 1

Cl + 1e --> Cl- | x 2

----------------------- +

Mg --> Mg2+ + 2e

2Cl + 2e --> 2Cl-

----------------------- +

Mg + 2Cl --> Mg2+ + 2Cl- --> MgCl2  

6. 13Al dengan 17Cl

13Al : 2 8 3 --> Al3+ : 2 8 + 3e | melepas 3 elektron

17Cl : 2 8 7 + 1e --> Cl- : 2 8 8 | menerima 1 elektron

Reaksi:

Al --> Al3+ + 3e | x 1

Cl + 1e --> Cl- | x 3

----------------------- +

Al --> Al3+ + 3e

3Cl + 3e --> 3Cl-

----------------------- +

Al + 3Cl --> Al3+ + 3Cl- --> AlCl3

untuk lebih jelasnya bisa dilihat pada link berikut :

https://youtu.be/EDA1LI-ko1E

PRESENTASI E-LEARNING KIMIA HASIL PENGEMBANGAN

setelah membaca dari berbagai sumber ternyata ada media sosial berorientasi pendidikan yaitu EDMODO. Edmodo didesain untuk penggunaan pembelajaran dan berbasis sekolah. Hal ini terlihat jelas pada tampilan halaman awal Edmodo, akan terlihat bahwa login pengguna dibedakan apakah user adalah guru, siswa, atau orang tua siswa. Beberapa fitur yang terdapat pada Learning Management System (LMS) untuk mendukung e-learning seperti penugasan, kuis dan penilaian pun terdapat diEdmodo.

dibawah ini adalah contoh akun edmodo saya .

MEDIA POWERPOINT SEBAGAI PERSENTASE MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KIMIA HASIL PENGEMBANGAN

Seringakali dalam proses pembelajaran terjadi kejenuhan dalam menyimak materi yang disampaikan oleh guru, hal tersebut berakibat pada nilai yang menjadi tidak terlalu bagus. Untuk mengatasi hal tersebut agar tidak terjadi, maka kreativitas dari seorang pendidik harus diperhatikan. Melalui media pembelajaran proses pembelajaran akan memnacing semangat para siswa. Tanpa media pembelajaran materi yang akan disampaikan kurang mengena kepada siswa.Salah satu media pembelajaran adalah Power Point. Adapun beberapa fungsi dari Microsoft power point seperti , Membuat presentasi dalam bentuk slide-slide , Menambahkan audio, video, gambar, dan animasi dalam presentasi sehingga presentasi lebih menarik , Mempermudah dalam mengatur dan mencetak slide, Membuat presentyasi dalam bentuk softcopy sehingga dapat dengan mudah diakss dan di share melalui perangkat computer. Media power point dalam pembelajaran kimia dengan judul penurunan titik beku dapat dilihat pada link berikut :

https://drive.google.com/file/d/0B1to_Wg3G9u_UFlzMzZ2OFBEdGs/view?usp=sharing

Presentasi Multimedia pembelajaran kimia Hasil Pengembangan

Berkat keefektifannya dalam penyajian pesan,maka saat ini media presentasi banyak diaplikasikan

 untuk keperluan pendidikan dan pembelajaran.Tentu saja ini bukan berarti bahwa media 

presentasi merupakan media paling cocok untuk semua materi dan topik pembelajaran .

Percobaan dalam persentase Multimedia yang bisa dilakukan untuk metode pembelajaran melalui percobaan  salah satunya yaitu Titik beku adalah suhu dimana tekanan uap cairan sama dengan tekanan uap padatannya. Titik beku larutan lebih rendah daripada titik beku pelarut murni. Hal ini disebabkan zat pelarutnya harus membeku terlebih dahulu, baru zat terlarutnya. Jadi larutan akan membeku lebih lama daripada pelarut. Setiap larutan memiliki titik beku yang berbeda.

Penurunan titik beku adalah selisih antara titik beku pelarut dan titik beku larutan dimana titik beku larutan lebih rendah dari titik beku pelarut. Titik beku pelarut murni seperti yang kita tahu adalah 0⁰C. dengan adanya zat terlarut misalnya saja gula yang ditambahkan ke dalam air maka titik beku larutan ini tidak akan sama dengan 0^oC melainkan akan menjadi lebih rendah di bawah 0^oC itulah penyebab terjadinya penurunan titik beku yaitu oleh masuknya suatu zat terlarut atau dengan kata lain cairan tersebut menjadi tidak murni, maka akibatnya titik bekunya berubah (nilai titik beku akan berkurang)

Proses pembekuan suatu zat cair terjadi bila suhu diturunkan, sehingga jarak antarpartikel sedemikian dekat satu sama lain dan akhirnya bekerja gaya tarik menarik antarmolekul yang sangat kuat. Adanya partikel-partikel dari zat terlarut akan mengakibatkan proses pergerakan molekul-molekul pelarut terhalang, akibatnya untuk dapat lebih mendekatkan jarak antarmolekul diperlukan suhu yang lebih rendah. Jadi titik beku larutan akan lebih rendah daripada titik beku pelarut murninya. Perbedaan titik beku akibat adanya partikel-partikel zat terlarut disebut penurunan titik beku.
Ketrampilan melakukan presentasi adalah salah satu modal untuk berhasil dalam bekerja. Tidak jarang keberhasilan suatu pekerjaan ditentukan oleh keberhasilan melakukan presentasi. Dalam sebuah rapat panitia misalnya, kepiawian mengkoordinasikan tim panitia sebagian ditentukan oleh ketrampilan presentasi. Mempelajari bagaimana melakukan presentasi yang efektif akan sangat membantudalammelakukanpekerjaan(∆T_f).

berikut adalah contohnya :

Untuk video percobaan dapat di liat pada link berikut: 

https://youtu.be/ZRJp0IAh-0E